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2016-04-12
為進一步推動主體課堂教學改革,完善工作辦法,提升教學質(zhì)量,學校特制定如下推進措施: 一、修訂課堂考評標準 1、課堂必有環(huán)節(jié):舊知回顧,學生討論交流(可小組、同座、前后等多種形式),板書知識要點,課堂歸納小結?! ?、課堂剛性
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2015-09-02
一、評定對象 1、全校文化課教師,男教師58歲、女教師53歲以上除外。 2、除習題訓練課、考試測驗課以外的所有課型均要接受隨機評定和公開課評議?! 《⒃u定形式和方法 1、高一高二文化課教師分為五個大組、高三分為五個組開展評定
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2014-08-30
1、每節(jié)新課學案提前一天發(fā)給學生。(10分) 2、預備鈴響教師進教室做準備工作。(10分) 3、講課必有環(huán)節(jié):復習上節(jié)知識點,學生討論、發(fā)言或展示,歸納總結,學生整理質(zhì)疑。(10分) 4、講授時間15分鐘左右。(20分) 5、學生發(fā)
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2015-09-22
為了推動荊門一中課堂教學改革向縱深發(fā)展,進一步提高全體教師的課改理論水平,更好的指導學生主體課堂教學實踐,學校在大力推進各項改革措施的同時,擬開展學生主體課堂征文活動?! ∫?、活動要求如下 1、征文內(nèi)容要圍繞學生主體課堂展開
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2014-08-30
一、抓過程落實 ?。ㄒ唬┱n前 1、認真編好學案。教務處安排專人編寫學案,探究問題分A、B兩個層次(語文除外),A供勵志、奧賽班使用,B供實驗、藝術班使用。學案編審及使用流程為:提前1個月完成初稿→提交教研活動討論,討論時備課組