為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，根據市教育局黨委印發(fā)的《市直教育系統“兩學一做”學習教育實施方案》（荊教黨〔2016〕4號）的通知，結合我校教育工作實際，現就 2016 年在全校黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育（以下簡稱“兩學一做”學習教育）提出如下實施方案。

　　一、總體要求

　　開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。學校開展“兩學一做”學習教育，要抓在實處、融入經常，強化問題導向，著眼立德樹人、強化思想建設，堅持品正文化引領，著力解決黨員思想意識不純、師風師德建設不嚴、規(guī)矩意識不強、組織生活不正常等問題。引導全體黨員帶頭貫徹落實黨對教育事業(yè)的各項方針政策；進一步強化黨員意識和宗旨觀念，當好履職盡責的合格黨員，主動貼近師生、團結師生、引導師生，積極為教育事業(yè)健康發(fā)展貢獻力量；進一步展現良好的師德師風、敬業(yè)精神和紀律觀念，維護黨組織和黨員在教育系統的光輝形象。通過常態(tài)化的“學”和“做”， 把全面從嚴治黨的要求落實到每一個支部、每一名黨員，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，保證全黨始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，努力將學校黨組織建設成為培養(yǎng)社會主義接班人的搖籃，把教職工黨員培育成為“政治過硬、教書育人、實績突出、愛崗敬業(yè)”的紅色園丁，努力建設江漢平原特色教育中心學校，辦好群眾滿意的教育。

　　二、明確學習內容

　　“兩學一做”學習教育，要突出“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”這個主題，把學習黨章黨規(guī)與學習習近平總書記系列重要講話統一起來，在學系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學黨章黨規(guī)中深刻領悟系列講話的基本精神和實踐要求。

　?。薄W黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，牢記黨規(guī)黨紀，自覺把紀律和規(guī)矩挺在前面。認真學習黨的歷史、革命先輩和先進典型，弘揚黨的優(yōu)良傳統和作風。要把學習黨章黨規(guī)同學習中央省市委各級對教師職業(yè)的紀律要求相結合，自覺恪守紀律，加強黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)。

　　全校黨員要重點開展“四學”：一是學黨章規(guī)定。逐條逐句通讀黨章，深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優(yōu)良作風，深入領會黨員條件和義務、權利，牢記入黨誓詞，明確做合格黨員的標準和條件。二是學紀律規(guī)矩。學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》等，掌握廉潔自律準則規(guī)定的“四個必須”“四個堅持”，掌握各類違紀行為的情形和處分規(guī)定。三是學紅色歷史。學習黨的歷史，學習紅安精神傳承紅色基因，緬懷革命先輩光輝業(yè)績，感悟黨的性質宗旨和優(yōu)良作風、優(yōu)良傳統，著力加強黨的思想作風建設。四是學先進典型。以焦裕祿、楊善洲等先進典型為榜樣，學習他們立志做大事、不立志做大官的權力觀，學習他們敢于犧牲個人名利，為黨的事業(yè)勇于奉獻的精神。以我市20名履職盡責先進典型為榜樣，學習他們開拓進取的精神，“搶拼嚴實”的作風。同時，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件及我市近年來查處的典型違紀違法案件中汲取教訓，深刻總結反思，引以為戒，嚴守底線。

　　２。學系列講話。著眼加強理論武裝、統一思想行動，認真學習習近平總書記系列重要講話，學習《習近平關于教育工作重要論述摘編》，深刻領會豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習習近平總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，廣泛開展“新常態(tài)怎么看、新理念怎么辦、新教育怎么干”學習研討，增強貫徹落實的自覺性和堅定性。要區(qū)別普通黨員和黨員領導干部，確定學習的重點內容。

　　全體黨員學習系列講話，主要領會掌握以下方面內容：（1）理想信念是共產黨人精神的“鈣”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；（2）中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢，是中華民族近代以來最偉大的夢想，核心要義就是國家富強、民族振興、人民幸福；（3）中國特色社會主義是實現中華民族偉大復興的必由之路，增強道路自信、理論自信、制度自信；（4）“四個全面”戰(zhàn)略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略，自覺用“四個全面”引領各項工作；（5）堅持創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享發(fā)展是關系我國發(fā)展全局的一場深刻變革，按照新發(fā)展理念做好本職工作；（6）踐行社會主義核心價值觀，弘揚社會主義思想道德和中華傳統美德；（7）全面從嚴治黨是全體黨員共同責任，必須落實到每個支部和每名黨員。

　?。?。做合格黨員。著眼黨和國家教育事業(yè)的新發(fā)展對黨員教師的新要求，著眼建設江漢平原特色教育的戰(zhàn)略定位，著眼政治合格和崗位合格，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，把理想信念體現為行動的力量；堅定正確政治方向，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務；加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從教、從嚴治校，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統美德，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去。要在把握好以上學習內容、學習要求的同時，注重聯系本職工作，明確工作思路目標和努力方向，要對照工作要求，總結分析貫徹落實情況，找出差距和不足，有針對提出加強和改進工作的具體措施，確保工作效果。

　　三、落實主要措施

　　１。開展主題黨日活動

　　規(guī)范“黨員主題活動日”制度，將每月5號確定為黨員主題活動日。結合學習教育動員部署，以黨支部為單位開展主題黨日活動，組織黨員重溫入黨志愿和入黨誓詞，對照入黨志愿談理想信念、談心路歷程，對照入黨誓詞找標準、找差距，以當初入黨時的真誠和激情堅定理想信念，喚醒入黨初心，增進對黨的感情，永葆黨員本色。

　?。病@專題學習討論

　　按照“三會一課”制度要求，黨支部定期組織黨員集中學習，每次圍繞一個專題組織討論，學習規(guī)定內容、《習近平關于教育工作重要論述摘編》和《教育法》《教師法》等法律法規(guī)。黨支部要制定學習計劃，建立學習內容預告制度，明確學習內容和學習要求，把個人自學與集中學習結合起來。學習討論要緊密結合現實，聯系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

　　專題一（5-6 月）：重點學習討論能否堅持立德樹人、堅持黨的領導和社會主義教育方向，著力解決如何做社會主義教育的行家里手等問題。

　　專題二（7-9 月）：重點學習討論能否堅持“學高為師、身正為范”的職業(yè)操守，著力解決如何立足本職崗位踐行為學生服務、為人民服務、為社會服務，如何在本職崗位上拼搏進取、擔當作為發(fā)揮黨員先鋒模范作用等問題。

　　專題三（10-11 月）：教職工黨員重點學習討論能否遵守黨章黨規(guī)，遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，著力解決如何做到為人師表，如何帶頭踐行社會主義核心價值觀，帶頭弘揚社會主義道德風尚，保持積極健康生活方式，自覺遠離低級趣味，堅守共產黨人精神家園等問題；要對照正反兩方面典型深刻反思教育系統內發(fā)生的違紀違法案件，繃緊自覺講政治、懂規(guī)矩、守紀律的預警線。

　?。?。多種形式講黨課

　　各黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排。一是在“七·一”前，各黨支部的黨員領導干部要結合開展建黨 95 周年紀念活動，圍繞學校教育教學管理、學生思想教育、師德師風建設、后勤服務工作實際集中安排 1 次針對本支部全體黨員的黨課。二是10月中下旬，學校黨委要遴選一批教學能手、崗位模范、退休老教師等，聯系個人實際在校內講黨課。

　　講黨課要緊扣“兩學一做”學習教育主題，講清楚學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話的重要意義，講清楚對黨絕對忠誠是最重要的政治紀律，講清楚黨員不可觸碰的“底線”，講清楚怎樣做合格黨員、怎樣爭當優(yōu)秀黨員。要突出講身邊人、身邊事、身邊理，強化互動交流、答疑釋惑，入情入理、講出共鳴，增強黨課的吸引力和感染力。

　?。础Ｕ匍_黨支部專題組織生活會。

　　12月底前，各黨支部要召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職責任務，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。對專題組織生活會查擺出的問題，要逐項梳理分析，建立問題、整改、責任“三張”清單，抓好整改落實。

　?。?。認真開展民主評議黨員

　　開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

　?。?。開展“三創(chuàng)三帶頭”示范行動

　　在全校黨員中廣泛開展“三創(chuàng)三帶頭”活動，一線教師黨員創(chuàng)建“優(yōu)秀教書育人黨員示范崗”，帶頭教書育人；干部黨員創(chuàng)建“優(yōu)秀管理服務黨員示范崗”，帶頭盡職盡責；后勤服務黨員創(chuàng)建“優(yōu)秀后勤服務黨員示范崗”，帶頭提升服務水平。廣大黨員佩戴黨徽，亮出黨員身份，搞好教師“傳幫帶”和學生的幫扶工作，以實際行動敬業(yè)修德、奉獻教育。結合紀念建黨95周年，評選表彰一批學校優(yōu)秀黨員。

　?。?。領導干部作表率

　　黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委會，專題學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話；要組織集中研討，深化學習效果。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子和領導干部把自己擺進去，查找存在的問題。

　　四、工作要求

　?。?。強化組織領導。為扎實有序開展我?！啊眱蓪W一做“學習教育活動，結合我校教育工作實際情況，成立以黨委書記為組長、各支部書記為副組長的學習教育小組，以”兩學一做“為主題，定期舉辦學習研討班，推動班子成員學習交流，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。

　?。猜鋵嵐ぷ髫熑巍０嘧映蓡T要在”兩學一做“學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度。支部書記要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃。黨委書記要承擔起主體責任，管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。

　?。?。加強宣傳引導。充分利用微信、櫥窗、網絡等，及時推送豐富多樣的學習資源；引導黨員干部利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。學校宣傳部要注重運用各類媒體宣傳”兩學一做“學習教育的做法和成效，在學校網頁開設”兩學一做“專欄，交流學習心得，加強輿論引導，營造良好氛圍。

　?。?。上報資料及歸檔。各黨支部要對學習教育的每項工作如實記錄，并做好資料留存與歸檔工作，每一次活動要形成書面簡報（附圖片），活動第二天及時上報學校黨委辦公室。

　　中共荊門市第一中學委員會

　　2016年5月15日