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2013-12-03
2013年,在學(xué)校黨委和校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體高三教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力爭(zhēng)先,在高考中取得突出成績(jī):一本上線(xiàn)243人,比上年增加55人,成為我市一本過(guò)200人大關(guān)的四所高中之一;本科上線(xiàn)688人,上線(xiàn)率68%;高考綜合排名提升至全市第3,被評(píng)為荊
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2016-05-04
課題主持人 熊興利 課題參與者 肖春蓉 喻國(guó)松 摘 要 針對(duì)高三文科藝術(shù)生備戰(zhàn)高考時(shí)間緊、任務(wù)重和高考中地理失分多的現(xiàn)狀,本文從備考目標(biāo)、內(nèi)容、方法、檢測(cè)、評(píng)價(jià)、紀(jì)律六個(gè)方面探討了地理備考相關(guān)策略并加以實(shí)踐,希望對(duì)廣大地理教
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2016-01-04
【摘要】《語(yǔ)文新課標(biāo)》指出:語(yǔ)文教師應(yīng)高度重視課程資源的開(kāi)發(fā)和利用,創(chuàng)造性地開(kāi)展各種活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生在廣泛的語(yǔ)文實(shí)踐中學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文,逐步掌握運(yùn)用語(yǔ)言文字的規(guī)律。有效地整合影視欣賞與語(yǔ)文課堂教學(xué),為學(xué)生提供自主感受與開(kāi)放型教學(xué)環(huán)境
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2015-10-08
課題主持人:陳華利 課題參與者:趙杏芳 譚志?! ≌?要 社會(huì)飛速發(fā)展,科技日新月異,教育也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。新的時(shí)代背景下,教育應(yīng)以提高學(xué)生的能力為宗旨,立足培養(yǎng)創(chuàng)造型人才,這對(duì)我們所有的教育工作者提出了更高的要求,我們必須轉(zhuǎn)變教
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2014-10-13
按語(yǔ):2014年6月,學(xué)校推進(jìn)主體課堂教學(xué)改革,開(kāi)展了教學(xué)比武活動(dòng)。魏勝華老師是荊門(mén)名師,全程參與了教學(xué)比武聽(tīng)評(píng)課,并在教學(xué)比武總結(jié)會(huì)上作了深刻的點(diǎn)評(píng)和總結(jié),其中的理念、思想、體會(huì)對(duì)本學(xué)期課堂教學(xué)改革具有重要的借鑒意義?! ?gòu)建學(xué)
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2013-09-27
□ 張金平 肖 珊 摘要:如今,新課改正在如火如荼地進(jìn)行,但在一些領(lǐng)域收效甚微,其原因是多方面的,作為一名在教育第一線(xiàn)工作的普通教師應(yīng)怎樣轉(zhuǎn)變自己的角色,是我們每一個(gè)教育工作者都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題,本文將就此進(jìn)行探討。 關(guān)
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2013-09-27
□ 吳凌云 早在1910年,杜威在他的著作《我們?cè)鯓铀季S》中,就倡導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)反思。在杜威看來(lái),反思的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)問(wèn)題情境的困惑,經(jīng)過(guò)分析、假設(shè)、推理與檢驗(yàn)而最終達(dá)到解決問(wèn)題的目的。是否善于對(duì)教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行反思,似乎已成為衡量?jī)?yōu)秀
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2013-06-08
□ 李華平 在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育是進(jìn)行心理健康教育各種方式中更為可行和常用的一條途徑。教師要尋找學(xué)科教學(xué)內(nèi)容中的契機(jī),在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的積極情感、堅(jiān)韌的意志、良好的性格;運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、
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2014-02-26
了推進(jìn)素質(zhì)教育,更新教育觀(guān)念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,切實(shí)體現(xiàn)學(xué)生主體,構(gòu)建有效課堂,特對(duì)新授課課堂結(jié)構(gòu)規(guī)范如下: 第一步:上課禮儀 第二步:回顧上節(jié)課知識(shí)要點(diǎn) 第三步:導(dǎo)入新課 第四步:講授新課(其中學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間不少于10分
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2014-09-15
1、預(yù)備鈴響,教師進(jìn)教室做準(zhǔn)備工作。(10分) 2、講課(樂(lè)理課除外)必有環(huán)節(jié):復(fù)習(xí)上節(jié)知識(shí)點(diǎn),課堂學(xué)生活動(dòng)(討論、演奏、演唱、舞蹈、音樂(lè)創(chuàng)編等),歸納總結(jié),學(xué)生整理質(zhì)疑。(10分) 3、講授時(shí)間15分鐘左右。(20分) 4、學(xué)生發(fā)